Buen tema de este grupo que ni se de donde son, se q son chilenos pero nada mas...
¡da lo mismo! ...La Renga-“hoy estoy inseguro mañana no sé..
Introducción: 00:00 Afinación: Standard E
G#5 E C#5
e|-------------------------| X: QUIERE DECIR Q¨SE REPITE VARIAS
b|-------------------------| VECES ESA NOTA...NO VAN A PENSAR
g|--------------6xxx-------| OTRA COSA""CUIDADO""-PORQUE EL
D|-6xxx--2xxx---6xxx-------|X3 BOBY Y EL NIÑO SIEMPRE ANDAN CON
A|-6xxx--2xxx---4----------| MORBOSIDADES…..PLOP!!! NO MENTIRA
E|-4xxx--oxxx--------------| SER BROMA FOME!!!PLOP!!!
Y LUEGO ESTO: OO: 05
G#5 F#5
e|-------------------------|
b|-------------------------|
g|-------------------------|
D|-6----------4------------|
A|-6----------4------------|
E|-4-4444444--2-2222222----|
|------------X----------------|
Palm muting
00:13
G#5
e|-----|
b|-----|
g|-----|
D|-6---|se deja sonar para que entre el verso.
A|-6---|
E|-4---|
Me encuentro solo en algún rincón en busca de respuestas q traigan solución
E F#5 G#/F#
Nos hablan de lo nuevo sin tu paso que nunca se dió
G# 00:25
e|-----------------------------|
b|-----------------------------|
g|-----------------------------|
D|-----------------------------|PALM MUTING...RÁPIDO....
A|-6---------------------------|
E|-4-444-444-444-444-----------|
G#
Son pocas las cosas que hay para seguir en 10 años mas nada nos va ha servir
E F#5
Un futuro incierto palabras ineptas a seguir... (Uuooooooooo)...
Coro: 00:38
E G#5
Mañana será otro día en que yo no estaré (eeeen)
E G#5
Hay veces en que pienso en como va ser... (Como va seeeeeer)...
E G#5
Mañana será una historia de otro día si ti... (Otro día sin ti)
E F#
No quiero morir sin saber lo que sé... (Eeeeeee)
|---intro: 00:59---junto con el fin del verso (sin saber lo que seeeee)-|
Verso 2....01:12
G#(se deja sonar al igual que el verso anterior)
Hoy todo vale algo directamente o no, no importa si hay ganas propósito o razón
E F#
No entiendo como hay gente que se adapta ha esta situación
G#
Si el dialogo aleja nuestro diario vivir y la esperanza se vuelve modelo a seguir…
E F#
Busquemos algo nuevo que termine ese amargo ese fin (oouuooo)
Coro: 01:38
E G#5
Mañana será otro día en que yo no estaré (eeeen)
E G#5
Hay veces en que pienso en como va ser... (Como va seeeeeer)...
E G#5
Mañana será una historia de otro día sin ti... (Otro día sin ti)
E F#
No quiero morir sin saber lo que sé... (Eeeeeee)
|----Se repite la introducción 6 veces--: 01:59-------------|
Solo: 02:11
/: Slide ^: bibrato b: bending (estirar las cuerdas)
e|-2/4/2/4-6-4-2-4-2----------------------------------------------------|
b|-2/4/2/4----------5-4-5-5-6-5-5-7-5-5-4-5-4-4---4-5-4-5-7^-7/8-8-9-9--|
g|----------------------------------------------6-----------------------|
D|----------------------------------------------------------------------|
A|----------------------------------------------------------------------|
E|----------------------------------------------------------------------|
E|---------------------------------------------------------------------
b|----------------------------------------------------------------------|
g|----------------------------------------------------------------------|
D|----------------------------------------------------------------------|
A|--6-7-6-6---6--9-7-6-------------------------/6-7-7-7-6-6-6-7-6-7-9b--|
E|----------7----------9--7-9-7-7-6-7--7-9-7-7--------------9-----------|
Y el solo termina con algo así:
02:35
e|-------------|
b|-------------|
g|-------------|
D|-------------|
A|-10b-11b-----|
E|-------------|
02:37
Se repite la introducción.
G#5 E C#5
e|-------------------------|
b|-------------------------|
g|--------------6xxx-------|
D|-6xxx--2xxx---6xxx-------|X3
A|-6xxx--2xxx---4----------|
E|-4xxx--oxxx--------------|
Y LUEGO ESTO
G#5 F#5
e|-------------------------|
b|-------------------------|
g|-------------------------|
D|-6----------4------------|
A|-6----------4------------|
E|-4-4444444--2-2222222----|
|------------X----------------|
Palm muting
Ooooo, saber lo que sé
Saber lo que sé... (Bis)
... termina con un sol 5 o como lo quieran llamar...
G#5
e|-----|
b|-----|
g|-----|
D|-6---|
A|-6---|
E|-4---|
Total: 02:55
La tab. Puede tener errores en la letra,
pero ¡filo!...es la primera que hago. Si quieren contactarse conmigo,
escríbanme a nicosk8_40@hotmail.com
La tablatura se la dedico a los “flaytes campeones” de mi curso al:
Alvaritooo Lechón, Gustavo year, “Boby cabezón feo”,”Chepo Maiden”,
”Niño Tinto”,”Arístides rojo”,”xa ye she (RIP)”,”Jonhy tonto”,”Iguok”,
”che pibe”,”Guajardum meyer (yeyeyeye)”,”Chulín transpoting” y a todas
las mujeres y demás que no me acuerdo...
Viva El liceo Alberto Blest Gana, 10º lugar a nivel nacional
en la PSU...”somos pobres pero buenos”
Viva (Los Lagos) X REGION, provincia de Valdivia, Chile. Viva La Renga.
"Los muertos los pone el pueblo dedicado para":
GUSTAVO SKA!