[X]


__  
  \  
_  e|-----------------10----------10--------  
_) B|------9--10--12------12--10-----10--9--  
   G|--11-----------------------------------  
_  D|---------------------------------------  
_) A|---------------------------------------  
   E|---------------------------------------  
__/ 


__  
  \  
_  e|----------------12--9---------12--9--------  
_) B|---------9--10---------10--9---------9-----  
   G|--9--11---------------------------------11-  
_  D|-------------------------------------------  
_) A|-------------------------------------------  
   E|-------------------------------------------  
__/ 


__  
  \                    *          * 
_  e|-----------------10----------10--------  
_) B|------9--10--12------12--10-----10--9--  
   G|--11-----------------------------------  
_  D|---------------------------------------  
_) A|---------------------------------------  
   E|---------------------------------------  
__/ 

*    aquí se utilizan lo dedos índice y anular    * 
* haciendo los dos dedos hacia arriba algo rápido * 
*   solamente tocando las dos primeras cuerdas    * 
*      escuchando la canción se entiende          * 
__  
  \  
_  e|----------------12--10--9---------12--10--9-------------  
_) B|---------9--10-------------10--9-------------9----------  
   G|--9--11-----------------------------------------11------  
_  D|--------------------------------------------------------  
_) A|--------------------------------------------------------  
   E|--------------------------------------------------------  
__/ 




-
Good
-
Bad
-
Votes
46
Views
| Good! | Bad!